Научные направления и школы в российской методике преподавания литературы XVIII – начала XXI века (fb2)

Татьяна Екимовна Беньковская
Научные направления и школы в российской методике преподавания литературы XVIII – начала XXI века 1595K, 316 с.
издано в 2015 г. Флинта
Добавлена: 11.02.2017

Аннотация

Монография посвящена актуальной проблеме современной науки. В ней проведен методологический анализ понятий «научная школа» и «научное направление»; выявлены специфические черты и признаки научно-методической школы, методической системы; причины возникновения и развития, смены научных школ и направлений в российской методике преподавания литературы XVIII – начала XXI века на основе историко-библиографического подхода; степень их влияния на развитие современной методической науки и преподавание литературы как учебной дисциплины в новых социокультурных условиях.
Книга адресована исследователям как в области методики преподавания литературы, так и других предметных методик, а также преподавателям вузов, студентам-филологам, учителям-словесникам.




Впечатления о книге:  


Прочитавшие эту книги читали:
X